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这也是课堂作文500字

古往今来,多少文人墨客用文字来抒发自己内心的情感。文字,一直是最好的历史见证者。同样,也记录着当今无数学子的成长。成长路上,我们创作作品的脚步从未停止。我们踌躇满志,风华正茂。下面,一起欣赏一束青草为大家带来的这也是课堂作文500字。

这也是课堂作文500字

【第1篇】

课堂,不一定是在教室里上课才叫课堂,在生活中,处处都是课堂。

寒假里,爸爸带我去爬山。刚到地方,我就兴奋的不得了,左看看、右看看,感觉眼睛都不够用了。开始爬山后,我一直冲在前头,跑跑跳跳的,时不时停下来等等爸爸、催催爸爸,可爸爸却依然不紧不慢的走着。

还没爬到半山腰,我就累得直喘气,可爸爸却一点也不累,好像走的还更快了。“等等我”我喊到。爸爸走了过来,说:“其实我并没有走快,只是你走的太慢了而已,刚刚你在开始爬时,蹦蹦跳跳浪费了很多体力。喝口水,休息休息。”

休息了一会儿,我的体力基本恢复了,我们继续往上爬。爬了三分之二后,我累得不行了,一屁股坐到地上。爸爸走过来对我说:“这种时候,越休息就会越不想走,咬着牙,坚持往前走。胜利就在眼前”

我站了起来,慢慢的前进着。快到山顶了,看着那几十阶楼梯,要是平时,我几步就跑上去了,可是现在,我浑身上下的力气都像是被榨干了。爸爸说:“再坚持一下,再坚持一下,马上就到了”我使出了吃奶的劲儿,缓缓的往上爬。 快到山顶了,我的力气已所剩无几,衣服也被汗水浸湿了,整个人像是从水里捞出来的一样。爸爸说:“这种时候,你只能凭借你自己坚持不懈的精神和勇往直前的信念来坚持了。胜利就在眼线,我想你也不愿放弃吧?”说完,爸爸就走了。

可恶,我的喉咙早就干的冒烟了。凭着这股怨气,我登上了山顶。这时我才发现,爸爸就在不远处。随着甘甜的水流进我的喉咙,我第一次感到成功的困难和艰辛。

这次爬山,让我觉得“不是课堂却胜似课堂,甚至超越课堂”。这次爬山让我知道了成功来之不易,但只要你能坚持下来,你就能成功。

【第2篇】

星期天,早饭后,爸妈都去上班了,我自己收拾饭桌。收拾完毕后,我发现有几个黑乎乎的东西在地上蠕动,附身一看:原来是可恶的蚂蚁。只见它们两个一帮,三个一伙,拖的拖,拉的拉,正兴高采烈地搬运着地上的面包屑。我好奇的观察着它们的一举一动。

不一会儿,它们到家了——厨房门口左边的花盆下。过了片刻,大批蚂蚁出动了,哼,真是贪得无厌!得给它们点颜色看看。于是,我把面包屑集中到中央,当他们发现“猎物”,开始贪婪地拖动面包屑时,我在周围涂了一圈胶水,然后站在一旁看热闹。不出我所料,一只蚂蚁正得意洋洋地往外走时,一下子被粘住了。它极力想摆脱那黏糊糊的东西,在“胶河”中垂死挣扎。看那样子,既可笑又可怜,但想起它们的可恶——“千里之堤,溃于蚁穴”我又打消了内心的怜悯。终于那只蚂蚁不再挣扎了。动物世界">动物世界有其独特的语言和信号,一只蚂蚁陷进去之后,别的就不再前进了。只见它们在包围圈中团团转,我也正好一睹“热锅中的蚂蚁”的风采。我想,它们肯定出不来,于是起身回房。

不知不觉到了中午,肚子叫唤起来,我走向厨房,想找点吃的,顺便看看那些傻瓜。来到厨房后,我惊呆了:地上的胶水上面用面包屑和土石粒铺出一条路!再到它们“家”看看,它们正在门前开庆祝会呢!唉,我败给了一群蚂蚁!此时,我仿佛看到了齐心协力突围的场景:里外的蚂蚁共同筑路。

我被蚂蚁勇往直前、百折不挠的精神所感动,这是我明白:只要拥有不怕失败、永不言弃的精神,任何困难都阻挡不了我们前进的道路!

谢谢你,伟大而 渺小的蚂蚁!

【第3篇】

不是只有在教室里上的课才叫课堂,人生当中也有许多事能为我们一节精彩的课。我发生的一件事就为我上了一课,这节课的名字叫宽容。

刚放学,回家的路上碰到了我的一个朋友">好朋友,他说他的父母出去了,家里没人,能不能到我家里做作业。我并没有推辞,而是爽快地答应了。因为他的成绩还算好,我有不懂的正好可以问问他。“今天的作业真是多呀,怎么写的完。”我发起牢骚来。“没事,作业这么多不好吗?多锻炼自己。”他语重心长地对我说。到了家,我一边写作业一边说:“手真累啊。”而朋友却一声不吭地写作业。我看着他,惭愧起来,忙低头赶作业。突然,“啪”的一声,只见整瓶墨水全洒到了我的本子上,而造成这大错的是朋友的胳膊。我用愤怒的眼光看着朋友,而朋友则是一个劲地道歉“我不是故意的,请原谅我,对不起。”我发火了,立刻把他的本子夺了过来,用最大的力气把他的本子撕成两半并丢到了垃圾桶里。“你给我走,我再也不想看到你。”他什么也没有说就走了。爸爸看了问我到底怎么了,我给爸爸说了事情的经过。爸爸立刻批评了我,并要我面壁思过一小时,经过爸爸的惩罚,我明白了爸爸的心意,惩罚完之后,我决定对朋友道歉。于是,我跑到朋友家。看到的却是他站在门口在哭,我脸红起来,马上跑到他面前对他说:“对不起,这是我的错,你不要哭了。”“没事,是我不小心把墨水洒到了你的本子上,是我的错。”“那我们和好吧。”“恩。”我们高兴地笑了,楼道里还留着我们俩的笑声。

我回家后,爸爸还表扬了我。瞧!这不是一堂精彩的课吗?

【第4篇】

生活处处是课堂,小到一个动作,大到纷争杂事,都可以给我们以深刻教育,教我们做人的道理。

记得有一天,我独自去习胡椒粉。在路上走着,忽听到一声怒骂:“你个瞎眼老大婆,看没看到这还有大半瓶水,我还要喝的吗?他妈的.....”我循声望去,只见一个满脸通红,穿着阔气的中年男人正对着一位白发苍苍的老婆婆大声叫骂着,字里行间无不带粗字。再看看老婆婆,她只是沉默着,衣服上那零零散散的补丁仿佛在无声的诉说着一段辛酸事。她一手拿着一个瘪瘪的塑料袋,一手拿着一个还剩半瓶水的矿泉水瓶,两只眼睛豪无生气。不难想象,他们的争吵因何而起。“你这个老瞎子,为啥偷我的水?你说呀!”那男人就像一只脾气暴躁、性格粗野的公野猪,朝着一只瘦弱的老母山羊晃动着两根獠牙。

男人骂得越来越凶,周围只见人头挤动,我真担心那砂锅大的拳头会挥出来。还好,周围有个中年妇年出来调停:“好了好了,少说两句,多大点事呀?人家也很不容易,也不是诚心要拿,肯定是误以为不喝的,你又何必太计较呢?”说话间,一瓶未开封的矿泉水被塞到了男人手里:“你也消消气!”那男人才骂骂咧咧地走了。

围观的人群散去,我才注意到老婆婆身后还有个四五岁左右的小孩子。这更引发了我的沉思:如果人与人之间多一点宽容,这种事情肯定不会发生了。

是啊!这也是课堂,它教会了我非常重要的做人方式:以宽容的心去待人处事,哪怕是小小的一个帮助,在寒冷的冬日也会让人倍感温暖。

这不是课堂吗?这也是课堂!这就是生活的大课堂! 

【第5篇】

星期天下午,我和姑姑去了游乐园。

我们玩了很多游戏。突然,姑姑指向了远方:“你去玩玩蹦极把!”听了这话,我连忙挥手:“不行不行,我怕的!”“没事,不高的。”说着,便拉着我的手走了过去。那看似仅有十几米高的杆子,在我来看几乎可以抚摸白云,亲吻蓝天了!正在害怕幻想中的我不知不觉正在系绳子了。刚开始我在一直说服我自己,可后来反而越来越害怕了。我简直要哭出来了:“不行,我怕的!”“没事,那都是你自己在吓自己,勇敢点!”姑姑鼓励我。可这时,旁边一个正在玩蹦极游客的尖叫声让我冒了一身冷汗,我仿佛听到了自己在空中哭爹喊娘的声音。

管理员把我带到了垫子上,用力跳了两下,最后,我就如“愤怒的小鸟”般冲上云霄。此时我的恐惧到了极点,各种乱七八糟的想法随着风吹进了大脑。不知在空中翻了几个跟头,就已经落了地。刚刚就像做了一场梦!

“怎么样,看到前面的一排排枫树了吗?”刚缓过神的我清理了一下脑袋,双脚着陆的感觉真好!好像,嗯,中途我稍微睁了下眼睛,看到了旋转木马,也看见了在阳光下闪闪发光的枫树。“嗯,看见了!”“怎么样,其实并没有你想的那样可怕吧,有没有感觉很好玩呢?还想不想玩?”“嗯!”这次我毫不犹豫地答应了。后面几次玩的时候,我睁开了眼睛,看见了建筑,看见了游人,看见了风景,也看见了我勇敢的心……

其实,危险本身并不可怕,但害怕危险的心里却比危险本身还要可怕一万倍。那一天,我上了人生的一课,学会了勇敢、坚强、遇到困难不畏惧。

“姑姑,我们去玩过山车吧!”“不行啊,我晕!”

【第6篇】

“课堂”一个平凡而高洁的地方。启发了人们;教育了人们;成就了人们。它不单单生于教室,它还存在于每个人的心中。

那年英国的春天,生机勃勃。每家的花园里都绽放着各种各样高贵的花朵。我欣赏着,赞叹着。我发现这些娇艳的花朵旁边无一棵杂草。而我家的花园却只有金灿灿的一片蒲公英。它们与杂草野花共生。我觉得它们太平凡了。

有一天,我推开门,发现一株蒲公英爬到了台阶上。我不耐烦地要把它揪掉。但发现它的茎很粗,以我的“微薄之力”根本无法切断它的生命之源。正因为它强健的生命力,它生在了每一处。它容得杂草、野花,因为它不是傲慢、娇贵的花朵。它大方地点缀着那些奇花异草,让它们更显雍容华贵。却不知道正是它在地球母亲的衣服上镶嵌了不可缺少的金边。

我忽然觉得自己学到了什么。便用力摘下一棵成熟了的毛球球(蒲公英的种子),把它吹向四周,期待着它们的成长。它们在风中起舞,因它强健的生命力而显得格外美丽。

 我上了人生中不可缺少的一课。让我明白了平凡生命的可贵和拥有了强健生命力的幸运。只有我一个人在我心中的课堂上了这宝贵的一课。我思考了,收获了:伟大蕴于平凡,美丽源于和谐。

——这也是课堂。只要每个人细心观察,用心体会,都能感知到的“人生课堂”。

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